SEP: “Fue un éxito” el examen para bachillerato de UNAM e IPN; fallas las resolverán las instituciones

Mario Delgado, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), aseguró que “fue un éxito” el examen para bachillerato de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y del Instituto Politécnico Nacional (IPN).

En la conferencia mañanera de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo de este lunes 23 de junio en Palacio Nacional, Delgado señaló que se está en “un esquema diferente”, tras la eliminación del examen del Comipems.

El secretario de Educación destacó que la UNAM y el IPN utilizaron un software de Inteligencia Artificial por primera vez, además que el porcentaje de los alumnos que completaron su examen fue del 99%, pese a algunas fallas, sobre todo por el tema de la conectividad.

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“Fue un éxito, eventualmente puede haber algunas fallas. De hecho, teníamos un reporte en la jornada que atendimos; teníamos 20 casos de jóvenes que no habían podido acceder a la plataforma; 20 casos de más de 250 mil que fueron atendidos. Nos contactaron y fueron atendidos; es el mismo caso acá, la verdad es que es por primera vez se realiza esto y es una innovación lo que ha ocurrido, pero sobre todo va a beneficiar a las y los jóvenes que vayan a la preparatoria que ellos quieran”, dijo Delgado.

Delgado puntualizó que de 109 mil 266 jóvenes, se presentaron 107 mil 790; el 98.65% de los inscritos presentaron el examen, incluyendo 755 aspirantes que reportaron tener una discapacidad.

“De los que hicieron el examen, solamente se reportaron 97 incidencias, las cuales fueron plenamente identificadas por el sistema, validadas y atendidas. Y hay 50 aspirantes que reportaron fallas en los servicios de luz o del internet del lugar donde se encontraban haciendo su examen, y también se les va a dar mesas de soporte. Pero es por primera vez se hacen en línea, se hace de manera conjunta Poli y UNAM y pues les fue muy bien”, dijo.

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Por su lado, la presidenta Claudia Sheinbaum recordó su compromiso para desaparecer el examen del Comipems: “Entonces, esta idea de que había malas escuelas y buenas escuelas es incorrecta, todas las escuelas son buenas y todas tenemos que mejorarlas”.

Añadió que se están modificando parte de los programas de estudio para hacer “mucho más atractivo” el bachillerato a los estudiantes.

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