Aprueban dictamen para elevar a rango constitucional programas Mi Beca para el Bienestar y La Escuela es Nuestra en CDMX

La Comisión de Inclusión, Bienestar Social y Exigibilidad de Derechos Sociales del Congreso local, aprobó el dictamen respecto a la iniciativa que envió la Jefa de Gobierno para elevar a rango constitucional los programas sociales Mi Beca para el Bienestar y La Escuela es Nuestra.

En el dictamen aprobado se reforma el artículo 8, apartado A, numeral 6 de la Constitución Política de la Ciudad de México.

El diputado Alberto Martínez Urincho (Morena), presidente de la comisión, refirió que la iniciativa enviada por la Jefa de Gobierno busca reforzar el derecho a la educación de las niñas y niños de la ciudad, protegiendo el ingreso de las familias con niñas y niños inscritos en escuelas públicas, desde preescolar hasta secundaria y mejorar la calidad de la infraestructura educativa, garantizando la continuidad de ambos programas en derechos sociales universales, lo que evitaría en un futuro, retrocesos en materia de política social y bienestar.

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La diputada Polimnia Romana Sierra Bárcena (PRD) propuso una reserva al dictamen de opinión para incluir instituciones privadas, así como a las niñas y niños que cursan en estos planteles escolares, a fin de garantizar los principios de universalidad, progresividad y no discriminación; mismo que fue rechazado en votación nominal por algunos de los integrantes de la comisión.

Al respecto, la diputada Marisela Zúñiga Cerón (Morena) manifestó que actualmente las niñas, niños y adolescentes de escuelas privadas no se encuentran en desventaja, ya que de acuerdo al artículo 149, fracción II de la Ley General de Educación, los planteles privados tienen la obligación de otorgar becas al cinco por ciento del alumnado, para garantizar la equidad educativa.

En este sentido, la diputada Luisa Adriana Gutiérrez Ureña (PAN), se pronunció a favor de la propuesta de la diputada Polimnia Romana Sierra Bárcena, toda vez que incluye a todas las niñas y niños de la capital, sin discriminación de quienes acuden a escuelas privadas que requieren apoyos, por lo cual no se puede obviar de una forma insensible.

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