Reto, reconocer a niños como titulares plenos de derechos: CNDH

La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) llamó a reconocer en los hechos, el nuevo paradigma en que niñas, niños y adolescentes son titulares plenos de derechos.

Afirmó que el verdadero de nuestro país es cristalizar las garantías y protección de la que los niños al reconocer plenamente sus derechos y que ello se traduzca en su aplicación efectiva.

La Comisión llamó a que se genere un cambio cultural de todas y todos los mexicanos basado en el respeto, protección y garantía de los derechos fundamentales de la niñez y la adolescencia.

“En donde el trabajo coordinado permita lograr el mayor impacto a corto, mediano y largo plazo para que disfruten de los servicios y oportunidades para su pleno desarrollo”, indicó en un comunicado.

En el marco de la celebración del Día del Niño, continua, es necesario reconocer que prevalece la desigualdad, inequidad, pobreza, discriminación, violencia, explotación y trabajo forzado en la realidad de personas menores de edad, cuya voz es anulada por voluntades todavía reticentes al reconocimiento de sus derechos contenidos en instrumentos internacionales, la Ley General y leyes locales de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.

La Comisión destacó que de acuerdo con datos del Coneval y la Unicef, en 2014 más de la mitad de los 40 millones de niñas, niños y adolescentes que había en México vivían en pobreza.

De ellos, alrededor de 4.7 millones en pobreza extrema, siendo que el mayor porcentaje de niños y niñas en pobreza extrema se encuentra en las comunidades indígenas. El 78.6 por ciento de niñas, niños y adolescentes en hogares indígenas y el 90.8 por ciento de quienes hablan una lengua indígena se encuentra en situación de pobreza.

“Las niñas, niños y adolescentes indígenas tienen derechos específicos como integrantes de los pueblos originarios, como la preservación y goce de sus culturas, lenguas y tradiciones que el Estado debe promover. Ante ello, la CNDH insiste en que la niñez indígena requiere de acciones con pertinencia cultural, que permitan su desarrollo pleno, así como el respeto a la diversidad.”

En 2014, aclara la Comisión, 21.4 millones de personas en el rango de 0 a 17 años de edad carecían de las condiciones mínimas para garantizar el ejercicio de uno o más de sus derechos sociales, a la alimentación, educación, protección de su salud, a una vivienda de calidad y con servicios básicos, entre otros.

La CNDH pidió que se reconozcan los avances normativos en la materia, como la ratificación en 1990 de la Convención sobre los Derechos del Niño o la publicación en 2014 de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, de la que aclaró aún están pendientes adecuaciones en disposiciones locales y políticas públicas integrales que atiendan a la situación de vulnerabilidad, especialmente, aquellos menores que padecen una discriminación múltiple.

La CNDH hizo un llamado donde la perspectiva de derechos, de género y el interés superior deben ser los grandes ejes rectores de las políticas públicas integrales a fin de multiplicar esfuerzos para abatir los obstáculos que inciden de manera negativa en el ejercicio de los derechos humanos de niñez y adolescencia como lo mandata la Ley.