La UAM y Samsung se alían para impulsar el Internet de las Cosas

Poder controlar los electrodomésticos, la iluminación, la seguridad y mucho más a la distancia es una de las bondades del Internet de las cosas (IoT) cada vez son más los espacios y elementos que se pueden automatizar a través de esta tecnología , lo que representa un mercado con amplias oportunidades y la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y Samsung se han aliando para impulsar su innovación en nuestro país.

La UAM dio a conocer que firmó un acuerdo con la empresa Samsung Innovation Campus con la intención de ofrecer cursos de certificación en la construcción de soluciones basadas en la Internet de las cosas, lo que facilitará la integración de laboratorios de este tipo de tecnología en las unidades académicas de la Institución, precisó la doctora Rafaela Blanca Silva López, coordinadora del Campus virtual de la Unidad Lerma.

La investigadora explicó que los desarrollos más recientes en tecnologías de la información y la comunicación han hecho posible contar con sensores electrónicos conectados a toda clase de objetos, desde pulseras inteligentes que registran señales biomédicas hasta chips de radiofrecuencia para control de inventarios o artefactos de monitoreo de sustancias químicas.

Esta nueva generación de circuitos y aplicaciones se conoce como la Internet de las cosas (IoT, por sus siglas en inglés) y se prevé que dará fundamento a una transformación digital en todos los órdenes del quehacer humano, lo que promete abonar a la solución de grandes problemas de la agenda contemporánea en salud, alimentación, gestión ambiental y seguridad, entre muchos otros rubros.

Propósitos que van más allá de lo comercial

A través de IoT es posible por ejemplo, que personas con poca movilidad puedan encender las luces de casa desde el celular o por la voz; que mediante sensores introducidos en un río puedan monitorearse, desde un dispositivo, los niveles de contaminación, una vez que la información sea transmitida a través de la red que llega a servidores que la procesan, lo cual coadyuva a la toma de decisiones para revertir el daño.

En temas de salud pueden crearse aparatos como el diseñado por un joven, con complicaciones epilépticas, que se activa y envía señales a los familiares sobre las coordenadas de su ubicación.

La especialista, cuya línea principal de estudio es el aprendizaje en ambientes virtuales mediados por tecnologías digitales, expuso que la UAM es la única universidad en México con un programa de colaboración con Samsung en IoT que en una primera fase conformó un grupo piloto de 35 personas, entre docentes y alumnos de las unidades Azcapotzalco, Iztapalapa y Lerma, que participaron en el Diplomado Samsung Innovation Campus IoT del 16 de noviembre de 2020 al 2 de abril de 2021.

Ante los resultados de la etapa inicial, la empresa decidió hacer una segunda convocatoria y en este momento se tiene firmado un convenio marco con la Rectoría General dirigido a la capacitación y la certificación de otro grupo.

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Equipamiento

La segunda parte del arreglo, consiste en capacitar a un bloque de matriculados en unidades académicas de la Casa abierta al tiempo; para ello, Samsung ofreció en préstamo 110 paquetes con los equipos necesarios para el desarrollo de las prácticas, y el pasado 4 de mayo se abrió una nueva convocatoria, que tiene ya un registro de más de 700 jóvenes. Además, la UAM ha apoyado la iniciativa con la adquisición de 200 kits adicionales los cuales serían distribuidos a un mismo número de jóvenes inscritos en la segunda edición del Diplomado.

Los equipos comprados por la UAM serán la base para la creación de laboratorios de IoT, “convirtiéndose en parte de la infraestructura tecnológica para desarrollar investigación interdisciplinaria e interunidades en torno a la materia, con la intervención de profesores de las sedes académicas que propongan alternativas a determinadas problemáticas, lo que además generaría patentes y con ello recursos para la Universidad ”.

La doctora Silva López mencionó que la UAM cuenta con una planta de recursos humanos altamente habilitada para asumir las oportunidades de la transformación digital, lo que aporta a la construcción un proyecto que articule las actividades de los grupos de trabajo de todos los campus de la Institución. La industria 4.0 es ya una realidad en México , sin embargo, en la educación todavía “tenemos rezagos y esta capacitación nos va a servir para actualizarnos y tener un impacto en la Institución”.

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