Manuel Gil Antón

El cambio ordenado, democrático en sus haceres y prácticas, es el rumbo de la UNAM, y no la conservación del estatus quo de grupos de poder

No hay mayor riesgo para la UNAM que permanecer inmutable. En el cambio consensuado desde abajo se encuentran las claves de su futuro

Mejorar lo mejorable, deshacer mitos, calibrar la fuerza de los ritos y recuperar la voz del magisterio, el alumnado y las familias.

¿Hasta cuándo las instituciones de educación superior, públicas y privadas, van a tratar así a nuestros colegas, docentes “de asignatura”?

Una educación menos pasiva, y en la que haya participación entusiasta de quienes buscan aprender, es una apuesta valiosa

A las y los niños, un profundo y significativo silencio. ¿Cómo viven la experiencia escolar, en la diversidad y desigualdad de condiciones en que se ubican?

Enorme lección: si alguien se aprecia puro, seguidor a pie juntillas de una verdad incuestionable, considera toda pregunta, duda o crítica que se le haga, como amenaza.

Se renovarán los poderes federales y el local en la capital. ¿No sería oportuno pensar en una transición para que un adecuado federalismo educativo?

El abuso sexual en escuelas, públicas y privadas, no es infrecuente, pero esa brutalidad se agrava aún más cuando es concertada.