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Llegó a Dinamarca con sus cuatro compañeros de equipo, ninguno de ellos tuvo que “botear” como él para pagar el hospedaje. Los 45 mil pesos que costó el viaje de Jaomitl Lina Parra, de 14 años, salieron del bolsillo de maestros, padres de familia y compañeros de la secundaria, quienes vieron en él un futuro en la robótica.

Todo comenzó en un salón de la secundaria 176 “Libertadores de América”, en San Sebastián Malinalco, Estado de México, donde Jaomitl tomó un taller en robótica, luego vino un concurso estatal, otro nacional, hasta que quedaron los cinco representantes de México para un concurso internacional.

Salieron del aeropuerto el 27 de abril para concursar en el First Lego League (FLL) 2009, un concurso de robótica internacional para niños entre los 10 y 16 años. Los cinco originarios del Estado de México, pero con diferentes condiciones económicas.

Juntos obtuvieron el lugar número 19 de un total de 56 países participantes. Desarrollaron un robot con materiales de Lego, con su propia estrategia, diseñaron, construyeron, programaron, probaron y refinaron un completo robot autónomo capaz de completar las misiones del FLL Internacional. Tuvieron que investigar en internet, conversar con científicos y desarrollar una presentación de su robot.

De las 29 misiones que el robot tenía que lograr, el equipo realizó 28. En una maqueta dividida en tres áreas: industrial, ciudad y hielo, los chicos lograron programar al robot para llevar exploradores de la ciudad a la zona de hielo, levantaron una casa en la zona de ciudad para que entrara aire por debajo y rescataron a un oso polar del área industrial para llevarlo a la zona de hielo. Como éstas hubo 25 misiones más que cumplieron dentro de la competencia.

Un equipo disparejo

Sus cuatro compañeros son de colegios privados y tuvieron los recursos suficientes para solventar el viaje a Europa; Jaomitl fue el único concursante mexicano de escuela pública y rural.

El boleto de avión se lo financió la fundación de un banco. La SEP le regaló una laptop; lo demás lo juntaron entre la gente del pueblo y de la escuela. Esa fue la primer salida del país de Jaomitl. Lo acompañó su mamá, la única persona que integra su familia.

Cursa el segundo de secundaria. No tiene internet ni en casa ni en la escuela, tampoco gusta mucho de los videojuegos ni la televisión, lo suyo es armar y desarmar, así lo define. Desde que regresó del viaje ayuda a la maestra de ciencias a dar talleres de robótica.

Con motores de automóviles y motocicletas a control remoto, lo niños crean sus propios robots.

Su papá y abuelo eran herreros. Lo que recuerda de eso es que le parecía fascinante cómo podían crear cosas con motores. Desde los nueve años arma y desarma los electrodomésticos de su casa. Es el reparador oficial de las fallas eléctricas de su hogar.

Lo primero que desarmó fue el teléfono celular de su mamá. Se había descompuesto la pantalla; sin instructivo y siguiendo la lógica, según dice, lo compusó. “Sólo lo abrí, vi como estaba por dentro y comencé a moverle, en poco tiempo ya servía”.

También ha compuesto la televisión, el teclado de su vieja computadora y le ha instalado programas a la laptop que le regalaron. Ha desarmado casi todos los aparatos que están en su casa “sólo para ver que tienen por dentro”, dice.

¿Un robot que tiende camas?

Para Jaomitl, la robótica le dará solución a todo lo que no le gusta hacer, como tender su cama, por ejemplo. El año pasado creó un robot para que lo hiciera por él, nunca lo logró, ya que “las colchas eran muy pesadas”, dice.

“La robótica puede facilitarte a ti mismo y a los demás la vida”, comenta. Para él es más un asunto de lógica. No le cuesta trabajo. Su don parece natural. Sus logros son experimentales, pero su sueño es crear en un futuro una máquina que desarrolle de forma más rápida automóviles.

Antes, le gustaría estudiar en otro país, aunque en el fondo teme por sus sueños. “Hace falta el apoyo del gobierno, hay muchos chavos como yo, pero no nos voltean a ver”, lamenta.

Para la maestra Alicia Mondragón el niño es un caso especial, pues sin tener recursos económicos pudo convivir y competir con los niños mejor preparados en robótica a nivel mundial.

El éxito de Jaomitl está en el apoyo que le da su mamá, al menos así lo piensan en la secundaria rural, pues “la mamá, quien estudió en la UNAM, lo ha apoyado mucho, a pesar de que sólo ellos dos forman su familia, ella siempre ha estado ahí, buscando recursos para lograr los sueños de su hijo”.

Explica que el mérito de este niño es mayor al de sus compañeros de equipo, ya que asistir a una escuela que no tiene internet, ganar a nivel nacional un consurso de robótica, es un gran logro.

“Nuestro objetivo es que Jaomitl junto con la profesora de ciencias nos ayuden a preparar y motivar a más niños para próximos concursos de robótica”, dice la profesora Mondragón.