En entrevista al finalizar la ceremonia, en el marco de la 21 Feria Internacional del Libro (FIL) de Guadalajara, del Amo aseguró que su principal objetivo en las letras es fomentar la lectura entre niños y jóvenes, pues "una persona que comienza a leer desde pequeño tiene mucho camino ganado".

La escritora de libros como "Piedra de Toque" y "La casa pintada", explicó que en sus textos busca siempre imponer al lector joven un reto literario.

"Me interesa mucho la animación a la lectura y yo creo que a veces he utilizado para animar a la lectura el sistema del reto, del desafío. Algunos lectores me dicen `es que tu libro es muy difícil de leer, yo no lo leo`. Pues peor para ellos porque ellos se lo pierden, yo no voy a abaratar mi literatura", sostuvo del Amo.

Más allá del monto económico del premio, dotado con 30 mil dólares(unos 327 mil pesos), del Amo aseguró que lo principal es la promoción que este tipo de galardones traen consigo.

"Lo importante del premio son las puertas que abre para la obra, esto supone que se van a conocer mis libros, que van a llegar a más países, a más librerías, más gente y entidades interesadas en la promoción de la lectura lo van a conocer y eso es lo más importante de este premio", aseveró.

El jurado destacó también "el compromiso con la educación y la formación de lectores" que tiene la galardonada; así como "el carácter altamente literario y poético de su obra que enaltece y dignifica al mundo de la literatura infantil y juvenil".

Montserrat del Amo nació en Madrid, en 1927. Licenciada en Filosofía y Letras, ha impartido numerosas charlas y conferencias sobre la literatura para niños y la narración oral.

Su obra, que ha sido traducida a idiomas como el alemán, inglés, portugués, gallego y catalán, incluye cuento, ensayo, ficción y colaboraciones en revistas.

Ha escrito también obras de teatro. El nudo, una de sus obras más destacadas, supuso una pequeña revolución en el ámbito de la literatura infantil, por el uso de estructuras contrastadas con más voluntad de sugerencia que de sentido explícito y de recursos como la página en blanco.