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IPN ve 'enorme' el reto de México en educación
Enrique Villa Rivera, director general del Instituto, instó a los profesores de nivel medio superior a ofrecer enseñanza de calidad

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    El Universal
    Ciudad de México Lunes 15 de junio de 2009
    19:31

    El director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN) , Enrique Villa Rivera, instó a los profesores de nivel medio superior a ofrecer enseñanza de calidad a los jóvenes para no tener que hipotecar al país en el futuro.

    Al entregar reconocimientos del diplomado Competencias Docentes en el nivel medio superior admitió que el reto en la educación media es "enorme" , y es de vital importancia fortalecer el desempeño de los profesores en el aula para ofrecer educación de mayor calidad.

    En la ceremonia en el Centro de Formación e Innovación Educativa, Villa Rivera refirió que actualmente la estructura del bachillerato nacional es del orden de tres millones 800 mil estudiantes en todos los subsistemas, modalidades e instituciones.

    "De acuerdo con lo que está pasando con nuestra pirámide poblacional, en los próximos años previsiblemente, vamos a tener la mayor cantidad de jóvenes en edad de ingresar a la educación media superior que se le puede presentar a un país; no vamos a volver a tener ese fenómeno" , advirtió.

    Este es un bono de oportunidad porque "o formamos con calidad a la mayor cantidad de jóvenes para que ingrese a la estructura de la educación media, o perdemos la oportunidad de alcanzar mejores niveles de bienestar" .

    El director general del IPN sentenció: si formamos adecuadamente a los jóvenes, estaremos dando viabilidad no solamente a la educación superior, sino al desarrollo económico y social del país ".

    Por eso explicó que en los últimos años la Secretaría de Educación Pública (SEP) se transformó para atender con una estructura específica a este nivel educativo.

    Al respecto, el funcionario citó como ejemplo a la Subsecretaría de Educación Media, cuya primera titular fue Yoloxóchitl Bustamante Díez, y quien funge como secretaria académica del IPN.

    El papel del profesor de educación media en este proceso de mejoramiento del nivel educativo " tiene un trabajo que es comparable, con un cierto matiz, al papel que tenemos como padres ", aseveró.

    Somos agentes de cambio, movilidad social y motores para la transformación de los jóvenes, los profesores deben sentir esa vocación porque tienen el trabajo más noble que puede tener un mexicano: "formar es una gran responsabilidad y un compromiso", dijo.

    Si no se realiza un esfuerzo por tratar de incorporar a la mayor cantidad de jóvenes en la educación media, los vamos a encontrar cometiendo algún delito o en las calles.

    vsg


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