Entrevistado en el marco de la entrega de becas de la Secretaría de Educación Pública (SEP) a jóvenes de bachillerato de la UNAM, indicó que en caso de los bachilleratos autónomos, cada uno tomará su decisión.

"Hemos tenido una muy buena respuesta de todas las instituciones donde se aplicó en 2008. Todas han decidido continuar y aplicar nuevamente la prueba" , afirmó el funcionario.

Sobre la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) dijo que aún no se ha tenido una respuesta al respecto, y añadió que en el mismo caso está el Gobierno del Distrito Federal quien, en el ejercicio de su autonomía, decidirá su participación en la prueba.

Székely Pardo comentó que de la UNAM no ha habido más que voluntad de colaboración e incluso tiene dos asientos en el Consejo Técnico de la prueba y ha contribuido a su diseño, lo que garantiza la solidez académica y metodológica del ejercicio.

La única modificación que hay respecto al año anterior es que en 2009 la aplicación está totalmente alineada a las competencias genéricas y disciplinarias básicas, que no estaban definidas en el 2008, abundó.

Ahora ENLACE se constituirá en un sistema de medición sobre qué tanto y qué tan rápido se avanza en la reforma, dijo el funcionario de la Secretaría de Educación Pública (SEP) , quien aseveró que por esa razón la prueba se convierte en un instrumento más importante.

Aunque es una prueba muy similar a la de 2008, dijo, ahora está más enfocada a competencias específicas. Desde el año pasado fue un examen de medición de competencias, pero ahora se ha logrado enfocar a las competencias que se definieron en el Sistema Nacional de Bachillerato.

En otro contexto, mencionó que se busca que el Sistema Nacional de Bachillerato ofrezca un marco para que a nivel nacional exista un bachillerato con una identidad y con competencias compartidas.

La gran ventaja en el caso de instituciones como la UNAM, aseguró, es que ya habían avanzado en ese sentido. Muchos de los aspectos que están incluidos en el diseño de la reforma vienen incluso de la experiencia de la UNAM, comentó.

Ante ello, consideró que la UNAM tendría que efectuar pocas modificaciones en los planes de estudio para acoplarse a la reforma, porque está ya incluido en el diseño toda la experiencia que ha tenido.

Recordó que la UNAM fue pionera con otras instituciones universitarias, bachilleratos autónomos, como la Universidad de Guadalajara, la de Nuevo León y otras, que han aportado al diseño de la reforma.

De esta manera, opinó que si esas instituciones desean ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato tendrán un tránsito "muy terso" .

cgb