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Reprueba el 64% de aspirantes a docentes en Tamaulipas
Los profesores que no cumplieron con las exigencias de la SEP continuarán dando clases dado que los protege la Ley Federal del Trabajo contra cualquier intento de remoción
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Roberto Aguilar Grimaldo / Corresponsal
El Universal
Ciudad Victoria, Tamaulipas Sábado 16 de agosto de 2008
15:34
El 64% de los aspirantes tamaulipecos que presentaron el Examen de Ingreso al Servicio Docente 2008-2009 no alcanzaron el puntaje requerido por la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Según el portal www.infonorte.net, solo 307 maestros pudieron superar la puntuación mínima para pasar la prueba de los 768 que la presentaron.
Entre los aspirantes, se informó que 88 mentores en servicio también presentaron el examen y de ellos 36 no lo pudieron aprobar, es decir, son profesionales que ya dan clases y que no reúnen ni el perfil, ni los conocimientos necesarios para tener una plaza en el sistema educativo.
La SEP informó mediante un comunicado emitido en su sitio de internet, que de los 680 profesores de nuevo ingreso al servicio docente, sólo 221 obtuvieron puntaje superior o igual a 70 puntos, lo que los hace aspirantes a obtener una plaza y los 459 restantes reprobaron.
Las plazas disponibles en Tamaulipas son 92 y de esta manera el concurso incluía dos modalidades: una para los profesores en servicio que se encontraban cubriendo interinatos o trabajan bajo régimen de honorarios y la otra para quienes quisieran ingresar a la docencia.
De los maestros en servicio en todo el país, concursaron 17 mil 648, de los que 10 mil 498 no acreditaron la evaluación; sin embargo podrán seguir dando clases como hasta antes del concurso porque están protegidos por la Ley Federal del Trabajo.
En lo que respecta a los aspirantes a ingresar al servicio docente, de los más de 53 mil aspirantes que presentaron el examen, un total de 16 mil 95 docentes lo acreditaron la evaluación consistía en contestar 80 reactivos y para acreditarlo era necesario obtener como mínimo 70 puntos.
El número de docentes que aprobaron el Examen Nacional es mayor que el de plazas disponibles al inicio del ciclo escolar y serán los estados, los encargados de elegir entre los que aprobaron el examen quienes serán los profesores que ocuparán las plazas, esto de acuerdo a la convocatoria que emitieron.
Aquellos que aprobaron el examen pero no logren obtener la plaza, podrán aspirar a ocupar una vacante que se abra durante el ciclo escolar.
vrs / gdh
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