14:49 México debe trazarse metas más ambiciosas y avanzar en el diseño de programas contra las desigualdades que aún existen en zonas indígenas de Chiapas y Oaxaca, opinó la representante de la Unicef en México, Susana Sottoli.
En entrevista en sus oficinas consideró que en el país el sistema escolarizado no está preparado ni para alfabetizar, manejar un sistema bilingüe o intercultural que integre a todas las regiones indígenas.
A juicio de la representante del organismo internacional, es necesario que las autoridades mexicanas trabajen con información desagregada en los tres niveles de gobierno para que los programas educativos cubran las necesidades reales de ese sector de la población.
Calificó de alentador que México reconozca que quiere ir más allá de los objetivos del desarrollo del milenio, sin embargo se deben establecer prioridades porque más allá de escasez de recursos se requiere una inversión grande en infraestructura y personal.
México cuenta con el mayor número absoluto de indígenas en toda América Latina, con 10 millones, lo que significa un desafío enorme no sólo para el sistema educativo, sino para toda la sociedad en general, refirió.
"Hay que reconocer, potenciar y establecer una interculturalidad real para que la condición étnica no sea una desventaja para los niños de México, ya que en muchas ocasiones el sistema escolar no está preparado para alfabetizar en su propia lengua". aseveró.
La representante del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) agregó que en México y en América Latina la tarea es ir más allá de los promedios nacionales e impulsar las comunidades indígenas, "porque es ahí donde están los grandes rezagos".
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