La Secretaría de Educación Pública (SEP) identificó a 200 mil estudiantes "copiones" durante la aplicación de la prueba ENLACE, con la que se midió -hace menos de dos meses- el logro académico de los niños de primaria y secundaria en México, informó Jorge Santibañez Romelló, titular de la Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas.
Sin embargo, esta cifra de 200 mil alumnos que hicieron trampa es vista por la dependencia como un "logro", debido a que en un sólo año el número de estudiantes "copiones" en este examen se redujo a la mitad, pues en 2006 fueron 400 mil los niños que usaron alguna estrategia para copiar.
Luego de que EL UNIVERSAL diera a conocer que los jóvenes universitarios han incorporado el celular y el iPod (dispositivo digital para la repoducción de audio y video) como herramientas para copiar en los exámenes, Santibañez dijo en entrevista que la corrupción escolar es "un problema que existe, pero la escuela es sólo el reflejo de lo que pasa en la sociedad".
La prueba ENLACE (Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares) se aplicó en el mes de abril e involucró a casi 9 millones de estudiantes de tercero a sexto de primaria, así como una muestra de jóvenes de tercero de secundaria.
Entre ellos, según la SEP, se identificó que 200 mil estudiantes utilizaron algún mecanismo para copiar en el examen.
Santibañez explicó que la SEP detectó esa práctica porque la evaluación contenía preguntas muy difíciles en las que era muy complicado que los alumnos pudieran tener la misma respuesta, y lo que "vimos fue que había salones en donde un alto porcentaje de estudiantes la tenían y mal".
Este "fenómeno" se detectó por primera vez en 2006, cuando 400 mil alumnos incurrieron en esas prácticas. La dependencia sugirió que para la prueba de abril de 2007 se invitara a los padres de familia como supervisores de la evaluación; 3 millones de papás participaron.
La proporción de quienes copian por salón no descendió, sigue en 10%, pero hay escuelas que ya no presentaron ese tipo de prácticas o sólo fueron de 1 o 2%.
Comentó que ahondarán en este fenómeno en la próxima encuesta nacional, en la que los alumnos opinarán sobre el sistema educativo. En ella se incluirá un apartado para conocer qué tanto recurre el estudiante a este tipo de prácticas. Por ser anómina, se espera que tenga confiabilidad.
