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La reforma o revolución educativa requiere una revisión y reestructuración del sistema educativo para, por un lado, lograr la articulación de todos los niveles escolares para mejorar la calidad de su resultado y, luego, atender los problemas prioritarios provocados por la descentralización y las desigualdades de financiamiento, sugiere José Ángel Pescador Osuna, ex secretario de Educación Pública.

Debe incluir una estrategia para aprovechar mejor los recursos que se destinan a la educación, que incluya fórmulas compensatorias a quienes impulsan el desarrollo de calidad en su sistema; pero también, entregar recursos complementarios a los estados “más deprimidos” y que tienen bajos desempeños nacionales, propone Roberto Rodríguez, del Consejo de Especialistas de la SEP.

El también investigador de la UNAM dice que la reforma educativa, en los niveles de bachillerato y de educación superior, será la más complicada, puesto que ahí está presente la reciente iniciativa para hacer obligatorio el bachillerato y definir conceptos de certificación y regulación nacional del sistema universitario.

Para Lucrecia Santibáñez, investigadora del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), “las condiciones políticas puede ser que no estén para que se pueda avanzar en una reforma estructural radical del sistema, sin embargo, es posible que se pueda plantear una reforma real, con una visión de largo alcance que pueda hacer énfasis en la formación docente, la actualización de los maestros, la forma en que se autorizan las plazas y la movilidad que tienen de una escuela a otra”

Visión a largo plazo

El pasado viernes, la secretaria de Educación Pública, Josefina Vázquez Mota, planteó que la reforma es el “cambio histórico más urgente e indispensable para México”.

Ante el gobernador de Guanajuato, Juan Manuel Oliva, la funcionaria dijo que “muchas de las decisiones que se tomen hoy observarán resultados en dos o tres años y otras en cinco, 10 o más años”.

Carlos Ornelas, investigador de la UAM, relató que en México la reforma que ha tenido un impacto de largo alcance ha sido la emprendida por José Vasconcelos para alfabetizar a los mexicanos.