lluviaSEP indaga si se copió en ENLACE
Dos mil escuelas investigadas por respuestas coincidentes
EVALUACIÓN. Alumnos de escuelas primarias durante la prueba ENLACE en abril pasado (Foto: ARCHIVO EL UNIVERSAL )
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nurit.martinez@eluniversal.com.mx
La Secretaría de Educación Pública (SEP) tiene en este momento bajo reserva, en calidad de “exámenes a revisión”, a casi 2 mil planteles de primaria y secundaria de todo el país, porque en los resultados de la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Educativos (ENLACE) se identificaron “coincidencias” en las respuestas de entre 50 y 250 exámenes aplicados en esos planteles.
Si bien la SEP considera que “de ningún modo se puede afirmar que los alumnos copiaron”, la propia dependencia establece que existen prácticas como el dictado de respuestas por parte de los maestros a los alumnos.
En la revisión de la base de datos se observa que la escuela Emperador Cuauhtémoc de Guerrero, es una de esas primarias que están bajo inspección, dado que de los 152 alumnos que se presentaron a examen, en 125 se identificaron “coincidencias de respuestas” de los niños.
El segundo lugar en donde se revisan los exámenes es en la primaria Mariano Arista, de San Luis Potosí, en donde se presentaron 240 a examen y 104 de ellos presentaron esos “patrones” de coincidencia.
La secundaria que encabeza la lista de revisión es la José María Morelos y Pavón, en San Cristóbal de las Casas, Chiapas. De los 993 estudiantes que se presentaron en los tres grados, en 957 casos los exámenes están bajo observación, sólo 36 exámenes son considerados como válidos.
En segundo lugar está Tierra de Generales de Huatabampo, Sonora, en donde 430 de los 800 exámenes que se presentaron están siendo sometidos a una evaluación. En todos estos casos, a pesar de que se ubican en la media o por arriba del desempeño promedio en el país, los profesores y alumnos no serán considerados en el proceso de asignación de reconocimientos que prepara la SEP para los mejores resultados de ENLACE.
Durante la realización del Taller ENLACE para periodistas, Ana María Aceves, directora de Evaluación de la prueba, indicó que en este año un grupo técnico de la dependencia hizo “correr” dos métodos para identificar el “factor de copia”: en el primero, está el que identifica la copia como tal, “aunque el reporte del día de la prueba no se levantó ninguna acta en ese sentido”, este método matemático permite advertir la coincidencia de respuesta; y el segundo, “el posible dictado”. De un profesor que está dictando las respuestas de la prueba. De ambos datos “se obtiene por probabilidad este factor copia”.
Al aplicar la fórmula señalada por Educación Pública a la base de datos, en donde se consideran los resultados “no representativos” por plantel, se pudo identificar que mil 923 primarias y secundarias están bajo observación de las pruebas aplicadas.
Clasificación de planteles
Las escuelas que encabezan la clasificación de planteles con “factor de copia” son públicas, generales, ubicadas en zonas de marginación alta; y pertenecen cuatro a Guerrero, cuatro a Chiapas, una a San Luis Potosí y una más a Hidalgo.
La lista se completa con los planteles, República de Costa Rica, Luis Donaldo Colosio Murrieta, Justo Sierra, Profesor Édgar Robledo, El Caudillo del Sur y Licenciado Jorge de la Vega.
Mientras que en el caso de las secundarias del país, la clasificación la complementan los planteles Antonio Delgado, José Emilio Grajales, Guelatao, Antonio Delgado turno vespertino, Antonio Villarreal, Lázaro Cárdenas y José Vasconcelos, todas ellos ubicadas en zonas de media, baja y muy baja marginación de México.
Tres de las secundarias están en Chiapas, dos en Michoacán, dos en Guerrero, otras dos en Sonora y una en Nuevo León.
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Y lo olvidaba, basta mirar los resultados de ENLACE y compararlos con pruebas similares aplicadas por organismos supranacionales (PISA, etc.) para darnos cuenta de la disonancia entre ambas, sobresalientes e unas, analfabetos en otras.
¿Y se sorprende? Esto se hacía desde que yo estaba e la escuela (ya varios años, escuela pública). El método era el siguiente: 1. Dar el día libre a los alumnos de bajo rendimiento (Para que o bajara el promedio ni por equivocación) 2. Proporcionar las respuestas (Los maestros a los alumnos, por supuesto) La vigilancia de la prueba para evitar este tipo de trampas no era problema, al contrario, ya que entre colegas se protegían, esto en el entendido de que mandara maestros de otra sección. En el caso de que fueran los padres de los niños quienes estuvieran a cargo de la vigilancia tampoco había problema, con tal de que sus hijos sobresalieran se prestaban a cualquier cosa. Por último quisiera hacer notar que esto llega al extremo en las escuelas rurales, donde, por su aislamiento, incluso cuentan con varios días para resolver este tipo de pruebas, de ahí que incluso tengan resultados sobresalientes.
Seria tan sencillo como entregar los examenes con uno o dos dias como mucho de anticipación. Incluso el mismo dia no estaria demás, por otro lado intercambiar maestros entre instituciones para evitar que los directivos anden condicionando a sus trabajadores con tal de sacar la mejor calificación. Y la neta tmb muchos maestros estan de la fregada, conozco a un par que salieron de la normal aqui y me cae que yo con mi discovery channel la rifo mas, para acabarla hay gente que ni tiene titulo de maestrito pero enseñan mucho mejor.
ES MUY GRAVE LA SOSPECHA DE QUE SE COPIO EN LA PRUEBA ENLACE,SE DEBE LLEGAR HASTA LAS ULTIMAS CONSECENCIAS E INFORMAR SOBRE LOS RESULTADOS DE LA MISMA,Y DESLINDAR RESPONSABILIDADES SI LAS HAY,PORQUE DAÑA LA IMAGEN DE LAS ESCUELAS Y DE LA CONFIABILIADD DE ENLACE.GRACIAS
Pues en mi muy personal opinión, el sistema educativo de México es verdaderamente triste, soy alumno de universidad, acabo de terminar la preparatoria y para ser franco, los resultados de ENLACE no sirven de mucho puesto que los alumnos no se toman la molestia de leerlo al menos... Creo que está muy mal planteado el asunto de aplicar ese tipo de exámenes, y claro que se puede copiar, obtener los resultados por parte del profesor, hacer trampa, etc. Sinceramente la culpa está tanto en los alumnos que son unos conformistas, como en los profesores que dan clases sin tener ni pizca de vocación. Por supuesto está que hay muchos casos contrarios pero que pasan desapercibidos, imaginen: te toca un buen profesor de matemáticas en primer semestre y uno malo en todos los semestres próximos (lo digo por experiencia propia), y obviamente así no se puede progresar.. :/
MEXICO SIEMPRE TRANZA...PORQUE NADA ES DERECHO AQUI? DESDE LE PRESIDENTE HASTA EL QUE RECOJE LA BASURA QUIEREN SU MOCHADA...
En las escuelas estatales en Chihuahua, es costumbre revisar el examen en grupo antes de pasarlo
Y para que se complican la vida con tantos métodos para detectar irregularidades?. Mejor que en las preguntas hagan una referente a la influenza humana y si las respuestas vienen en el sentido de que la causa el virus HLNL, pues ya saben quien fue.
En las escuela privada ayudan a los alumnos a resolver los examenes para disque ganar prestigio y por otra parte en las publicas se copia entre alumnos y el maestro ni sus luces, es un desastre esta evaluación.
¿Y ya indagaron los colegios de los Legionarios de Cristo, donde la prueba llega previamente para que los maestros la resuelvan frente al grupo y así obtener mejores resultados? Comprobadísimo, coordinadores, maestros y padres de familia están coludidos en esta tranza... Lo malo es que año con año se denuncia lo mismo y nunca hacen nada...
Pero que esperaban si la SEP es juez y parte y aun asi salen de la fregada, se necesita que estas evaluaciones las haga gente ajena para ver el nivel real de la educacion que la verdad dicha esta en los ultimos lugares del mundo.
NO ME IMPORTAN ESOS RESULTADOS, LA VERDADERA ESCUELA ESTA EN CASA, NO LES DELEGEMOS ESA RESPONSABILIDAD A LOS MAESTROS, QUE SI HAY QUE PONERLOS A TRABAJAR SIN DUDA, PERO TIENE RAZON 616571 QUE EMPIEZE LA EVALUACON DESDE ARRIBA COMO LA GORDILLO A ELLA QUIEN LA EVALUA?
Pos si la verdadera educacion esta en casa y no hay que delegar esa responsabiidad a los maestros, pues muy sencillo, cierren todas esas escuelas y corran a los maestros y que el gobierno deje de cobrarnos tanto impuesto.
En la escuela de mis hijos que es propiedad del Rector de la BUAP, les dieron el examen con dos semanas de anticipación.
Sin duda esta mal el mega copiadero que se hizo, pero por dios diganme algo que este bien en este pais??? Que ejemplo le damos a los niños si desde la cabeza (gobierno) se hacen las cosas a base de corrupcion, intereses politicos individuales y por partido....
Un niño me dijo que durante un examen de estos (no sé si ENLACE), su maestra les dictó todas las respuestas, así sacaron el primer lugar, y ella fue a recibir premios, entre ellos $$$$, lo hizo sólo por eso. Imagínense... ¿cuántos maestros no habrá así?, ¿cuántos niños burros no verán esto como algo normal? Afortunadamente tenemos todavía muy buenos profesores y alumnos.
Artuzz cuales mecanismos especificos y legales no dices mucho con eso se un poco mas especifico
Claro que copian. Mi esposa es Profa. de una secundaria pública, pero no de las materias en las que se aplica enlace, y me comenta que los maestros dejan copiar a los alumnos y que les dejan sacar libros y apuntes. Esto lo hacen porque entre mejor salgan los alumnos en el ENLACE, a los profesores le llega mejor su incentivo económico. A que esto no lo sabian ni FCH, ni SEP, ni SNTE ni todos los mexicanos.
todo sistema es susceptible a errores y lógico esta prueba tambien lo es... pero en nada ayuda ni los maestros ni los alumnos.. ni mucho menos los padres.. hace alguno años los chamacos tenia padres mas decentes (ya que muchos eran analfabetos o semianalfabetos).. pero hoy dia los padres ya estan "leidos" y "escrebedos" y tambien "amañados"... si un padre educa a su chamaco segun sus valores "amañados"... lógico que el chamaco va a tener el mismo valor (incluso peor.. por el libertinaje en el que vive).. de los maistros... esos andan persiguiendo el refrán... "ganar más haciendo menos"...
¿POR ESO DEJO DE HABER PRIVADAS "PATITO"?¿O PORQUE LAS APOYA MAS EL GOBIERNO ACTUAL?
Cual apoyo a escuelas privadas, no a poyan a los publicas menos a las privadas
ingenuo76
Tus pruebas y o digas que dice el primo de un amigo, con hechos
Chilango76 a quien no apoyaron fue a tí, que no sabes escribir. hasta duele la vista ver como te expresas, sin ningún tipo de orden morfológico ni de síntaxis. Además de las faltas de ortografía. Por favor, ve a la prueba de ENLACE, quizá te ayude a aprender, pero no copies.
Hay mecanismos específicos de estímulo "querido amigo" ¡y legales además!.
Un prueba mas Veraliton de que la educacion esta nefasta ya que millones como yo estamos fatal en ortografia y en el orden morfologico espero y ya no te duela la vista PD con la prueba enlace no se soluciona nada, los que me devieron a yudar a aprender son los maestros y personas como tu de cultas
No se me hace raro que haya coincidencias. Si meses antes preparan a los alumnos para estas pruebas para que no salgan tan mal, es lógico que están "entrenados" (sì, como perros) para contestar lo que se les indicó en los meses de prueba.
¡¡¡¡.....I N C O M P E T E N T E S....¡¡¡¡¡