despejadoONU critica sobornos en la educación nacional
Destaca que hay más desviación de fondos públicos en pago de salarios; pone como ejemplo el “pago de sobornos” de quienes aspiran a obtener un puesto de trabajo en el magisterio
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Cinco tipos de corrupción aquejan la educación en México sostiene el estudio de la UNESCO “Escuelas Corruptas, universidades corruptas: ¿Qué hacer?”.
Soborno, malversación, fraude, extorsión y favoritismo, son los cinco tipos de corrupción que la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) ha identificado en un estudio internacional, y de los cuales el sistema educativo mexicano no es ajeno.
El “favoritismo”, que es el abuso del poder e incluye casos de “nepotismo” y la contratación de personas para trabajos administrativos, de acuerdo con una afiliación a un partido político o de profesores según su inscripción sindical, es uno de los cinco tipos de corrupción que caracteriza a la educación en México, señala el estudio de la UNESCO.
El documento explica que se puede distinguir la corrupción legislativa, administrativa y burocrática de la corrupción política “cuando se requiere la afiliación a un partido (o a un sindicato) para conseguir un puesto en la administración pública o un trato de favor injustificable”.
Al identificar las “malas prácticas y sus formas” dentro de los sistemas educativos, el estudio que el organismo inició desde 2001 en 25 países pone como ejemplo el “pago de sobornos” que realizan en México quienes aspiran a obtener un puesto de trabajo en el magisterio.
El documento afirma que “la corrupción en la educación no es ninguna novedad” y que es en el pago de salarios en donde se identifica la mayor desviación de los fondos públicos.
En promedio, señala, 10% del presupuesto que se destina al pago de los maestros, en todo el mundo, se pierden en los sistemas de corrupción, pero existen países en los que la desviación llega a ser más alta hasta de 80%.
Esa situación debe valorarse, señala, debido a que el presupuesto que se destina a la educación consume entre 20 y 30% del gasto total de los países, este sector es el de mayor generación de empleo en las naciones y afecta directamente a uno de cada cuatro ciudadanos.
Naciones Unidas apunta en el caso de México que el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) “ha establecido un sistema gremial que incluye la venta de plazas de profesor”.
Falta de compromiso
El documento, producto de las investigaciones sobre “Ética corrupción en la Educación”, promovido por del Instituto de Planeamiento de la Educación (IIPE), advierte que por los niveles de corrupción que hay en todos los sistemas educativos “la educación es un recurso en peligro”.
Mark Bray, director del IIPE asegura persisten muchos problemas en la educación, “entre ellos la falta de un compromiso político profundo y firme, y la escasa gobernabilidad, que engloba poca transparencia, una inadecuada rendición de cuentas e incluso corrupción".
En el análisis, los especialistas Jacques Hallak & Muriel Poisson, identificaron las “señales de alarma” dentro de los países que son sinónimo de que la corrupción persiste o está presente en los sistemas educativos como el nuestro.
Entre ellos están el desajuste en la nómina y el número de profesores trabajando, tal como hasta ahora se ha identificado en las tres Auditorías que ha realizado la Cámara de Diputados en la definición de un padrón de maestros.
Otra de las “señales” de la corrupción en el sistema educativo son la distribución desequilibrada de los profesores entre las zonas urbanas y rurales; la contratación de familiares y amigos cercanos; la incorporación de profesores sin titulación solicitada y las ausencias injustificadas de los docentes.
Los puntos negros
El estudio que se realizó de manera comparativa entre diversos países y que incluyó la realización de conferencias y seminarios —también México— advierte que son cinco las formas de corrupción predominantes en las escuelas y las universidades, de las cuales México no está exento, y esas son “malversación, soborno, fraude, extorsión y favoritismo”.
La malversación la identifica como el desvío de fondos para la construcción de las escuelas a “la financiación de partidos políticos o de campañas” electorales.
El soborno por parte de quienes desean ser contratados como profesores y realizan pagos (en moneda o especie); el fraude mediante la creación de “fábricas de documentaciones y diplomas donde una persona puede comprar un título falso o bien la persistencia de docentes fantasmas en las nóminas”.
La extorsión que identifica como la forma de obtener dinero mediante la violencia, amenazas, el acoso sexual o la exigencia a los padres de familia a pagar cantidades ilegales, no oficiales, para conseguir que sus hijos sean admitidos en las escuelas” y el favoritismo.
Además de los tipos de corrupción se da a conocer 10 áreas en donde hay “prácticas indebidas” en torno de la operación de los sistemas educativos: el financiamiento, la entrega de becas o subsidios, la construcción o mantenimiento escolar, la distribución de equipo, libros, transportes o alimentos escolares; la contratación de profesores o promociones; el pago de salarios y formación docente; la entrega de diplomas, construcción de sistemas de información y acreditación institucional.
El informe, de 350 páginas y que ofrece 12 recomendaciones para revertir la corrupción de las escuelas, destaca casos de éxito en el combate a estas prácticas como el de Colombia en donde se redujo 10% debido a que hubo una negociación con los sindicatos de profesores para crear reglamentos transparentes y se modernizaron los sistemas de información.
En el caso de Uganda se redujo la desviación de recursos a las escuelas de 87% a 15% con la difusión de información en cada escuelas y la publicación de sanciones contra “los funcionarios culpables de comportamientos fraudulentos”.
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el problema es grave tanto o mas como el tema de la inseguridad no vamos a poder erradicar(nunca se erradica), lo segundo si no ponemos atencion a lo primero solo con educacion vamos a poder salir adelante no la educacion del snte a mucho profesores no les interesa la educacion total menos clases mejor no existe una verdadera vocacion de servicio no dudo que no lo haya en algunos maestros pero no lo es en la mayoria... la corrupcion desaparecera con educacion enseñando valores principios es ahi donde la familia tiene que entrar no dejar que la tele ni internet eduquen
Y asi son las cosas en todo mexico... Mentener la ignorancia para poder ... al pueblo... Los sindicatos en sector salud y educacion, que son los mas importantes, son un asco..., muy poca gente hace bien su trabajo, y es por que no estan ahi por que lo merescan, y se sienten seguros que no los van a despedir, cuantos casos de negligencia, o falta de equipo no hay en los hospitales, o cuantos maestros no enseñan bien, no dan claces, pero a nosotros los estudiantes nos vale, entre mas facil y menos clases mejor.... Que patetico, tenemos lo que pedimos, que hacen la sociedad de alumnos, organizar fiestas del dia del estudiante........ Hagamos consiencia.....
DE LA UAT Malversación, soborno, fraude, extorsión y favoritismo. ¿Hablan de la Universidad Autónoma de Tlaxcala?
DE LA UNAM, EL SNTE Y OTRAS DESGRACIAS NACIONALES México es un ejemplo paradigmático de corrupción educativa. ¿Y ora qué dirán los corruptos que se escudan tras un título académico mexicano? Y lo más interesante de todo: ¿qué enseñarán a sus alumnos los "docentes" que compran o negocian plazas con los rectores, directores y líderes sindicales? Bien dice Popper que sin ética no puede haber inteligencia auténtica...
Si somos un pais de corruptos, claro cada quein a su nivel: para los de abajo es pagar mordidas, poner diablitos, entre mas subes, los actos con de mayor $$$$, pero a final de cuentas, todos somos unos tranzas, no por eso estamso como estamos, y nos gusta escudarnso en que lso culpable sson el gobierno, los politicos.. como si vinieran de mate o de otro pais, si salen de la misma porqueria que es el pueblo de mexico
cada dizque esfuerzo para aumentar la calidad educativa lo unico para lo que ha servido es para que la Gordillo saque a pasear sus pellejitos y se exhiba en la foto con el presidente en turno, no solo para salir en ella, sino para de paso ponerle MUY EN CLARO al susodicho QUIEN es la que manda. Lo malo de tooodo esto, que cuando la Gordillo se muera, vendrá otro monito Chucky a sustituirla, a base de la misma transa de siempre! En resumen, la educación en México como tal es simplemente INEXISTENTE! pues el SNTE solo es y será visto como la asociación delictiva que siempre ha sido.