Al quedar instalado el organismo que determinará los criterios para aplicar el examen para la asignación de plazas a maestros en el país y la forma en que algunos gobiernos estatales aplicarán exámenes toxicológicos y sicológicos para advertir adiciones o consumo de alcohol así como prevenir abusos sexuales hacia los niños, el secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Rafael Ochoa Guzmán, dijo que es momento de “superar los vicios existentes”.
El líder aclaró que con la evaluación que se aplicará a los profesores en servicio que cubren interinatos tampoco “se trata de reprobar a maestros”.
En la ceremonia de la instalación del Órgano de Evaluación Independiente con Carácter Federalista (OEIF), recordó de esa forma que el año pasado 67% de los aspirantes a maestros o quienes cubrían un interinato reprobó el examen de selección que le dio derecho a ser contratado.
Ante la posibilidad de acabar con una “cultura del pasado” de venta de plazas, acoso sexual y la promesa de que a cambio del voto partidista se puede obtener un puesto de trabajo, Silvia Luna, integrante del SNTE ante la Comisión Rectora de la Alianza por la Calidad de la Educación aseguró en entrevista que “no existen”, que sólo es una “excusa” en torno a la elección del 5 de julio y a favor del Partido Nueva Alianza.
También en entrevista, la secretaria de Educación del Estado de México, María Guadalupe Monter Flores, indicó que la SEP “abundará” en el tema que fue planteado por los estados para la aplicación de exámenes adicionales, tanto sicológicos como de detección en el consumo de alcohol y drogas.
Rafael Ochoa Guzmán pidió ante el secretario de Educación Pública, Alonso Lujambio y a los 73 integrantes del Órgano, en el que participan sindicalistas, profesores, universitarios, especialistas de la educación, autoridades federales, empresarios y representantes de los medios de comunicación que “sean escogidos los mejores de entre los mejores, para el desempeño de uno de los servicios más dignos del quehacer público: el de educar”.