Nada nuevo bajo el sol. Será necesario que un secretario de Educación Pública cubra un perfil con experiencia y que toda la generación anquilosada de maestros "tradicionales" egresada de las normales del país, acabe por jubilarse. En cuanto a mi persona, soy una persona que aprendió lo que le enseñaron en las escuelas públicas desde la primaria hasta concluir una carrera profesional. Tengo la enorme oportunidad de mejorar por mi cuenta, es por ello que he trabajado como profesor de inglés en una universidad tecnológica, he viajado a capacitarme con becas en México y EUA, y todos los dias me preparo para que pueda contribuir a formar hombres y mujeres de bien, esos que necesita México y así poder estar orgulloso de ellos. No soy normalista, para lograr superarme he tenido que buscar trabajo, no existen plazas o definitividadd en mi universidad, al profr se le evalua en base a sus resultados y he tenido la mejor experiencia de aprendizaje desde 2005 cuando inicié como teacher. Si nosotros como maestros no nos superamos y dejamos de pensar egoistamente en el dinero que nos van a pagar, en vez de trabajar para que nuestros niños y jóvenes le den viabilidad al país, de nada servirá que haya primarias y secundarias llenas de profesores FLOJOS; GRILLOS E IGNORANTES !!!

400 en el TOEFL ("paper version" por supuesto)??? Eso no lo creo. Conozco "maistros" que no sacan ni el 120 en el mismo examen, es mas no tienen ni idea lo que las siglas significan... Pero eso si, siganles dando los dias de asueto que cayeron en fin de semana.... Bola de holgazanes.

YO HACE 10 AÑOS APROXIMADAMENTE TUVE EL PRIVILEGIO DE DAR CLASES DE INGLES EN DOS ESCUELAS PARTICULARES, PRIMARIAS AMBAS, CONSIDERO ANTES QUE NADA QUE NO ES NADA FACIL TENER EL DON DE DAR CLASES Y TRANSMITIR LO QUE SE TIENE YA APRENDIDO, EN LA ACTUALIDAD TENGO UNA LICENCIATURA DE CONTADOR PUBLICO Y ME DEDICO MAS QUE NADA A LAS VENTAS Y AL COMERCIO, PERO EN ESTOS DIEZ AÑOS HE APRENDIDO MUCHO MAS DE INGLES QUE LO QUE SABIA CUANDO DABA CLASES, AHORA YA TENGO UN PUNTAJE SUPERIOR A 500 EN TOEFL, LOS MAS FREGONES QUE HE VISTO LLEGAN HASTA 550 O MAXIMO YA CUANDO SON MUY MASTERS 600 PUNTOS, DEBO DE RECONOCER QUE EL TOEFL ES UN EXAMEN MUY RELATIVO, COMO SON TODOS LOS EXAMENES, AUNQUE SI SON PROFESORES SI DEBEMOS DE TENER UN PUNTAJE YA A LO POBRECITO DE 450 PUNTOS, Y ESO YA ES SER MEDIOCRE. HAY QUE SUPERARSE, YO APRENDI INGLES CASI DESDE QUE NACI PORQUE MI HERMANO IBA A ESCUELAS PRIVADAS Y SIEMPRE OIA MUSICA EN INGLES, PALABRAS Y TODO EN INGLES, YO FUI SIEMPRE A ESCUELAS PUBLICAS Y NO DABAN INGLES, PERO DESDE LOS 8 AÑOS UNA PROFESORA DE NOMBRE KATHERIN NEYRA NATIVA GRINGA PRECIOSA RUBIA DE OJOS AZULES, FUE LA QUE ME CAPACITO EN 2 AÑOS Y MEDIO PORQUE SIEMPRE ME HABIA LLAMADO LA ATENCION UNA SEGUNDA LENGUA, GRACIAS A LO QUE ESTA BELLEZA TANTO FISICA COMO INTERIORMENTE ME ENSEÑO EN AQUELLA EPOCA COMO DEL 86 AL 88 MAS O MENOS, TODO ESO ME SIRVIO PARA SACAR 10 O 9 EN SECUNDARIA Y PREPA E INCLUSIVE HASTA LICENCIATURA PORQUE ELLA ME DIO LAS BASES PARA TODO EL INGLES Y TODA LA VIDA SE LO VOY A AGRADECER, PERO DESDE MI PUNTO DE VISTA LAS ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS OFICIALES TIENEN MUCHA MEDIOCRIDAD EN SUS TEMARIOS Y EN SU PROFESORADO, NO SOLO EN INGLES YO LLEGUE A TENER PROFESORES DE MATEMATICAS QUE NO SE LES ENTENDIA NADA O INCLUSO UNA PROFESORA DE FISICA QUE LE DECIAMOS LA HITLER, PERO OJALA Y HUBIERA SIDO COMO ADOLFO HITLER PERFECCIONISTA EN LO QUE HACIA, ESTA ERA BIEN FLOJA, NI SIQUIERA PUDO TERMINAR EL TEMARIO DE FISICA NOS QUEDAMOS EN LA QUINTA UNIDAD, Y ESO QUE ESTABAMOS EN TERCER AÑO DE SECUNDARIA, O SEA QUE NO SOLO HAY DEFICIENCIAS EN EL INGLES, YO CREO QUE DEBERIAN DE CHECAR LAS APTITUDES Y ACTITUDES TANTO DE MAESTROS COMO DE ALUMNOS. POR OTRO LADO LA PROFESORA DE INGLES QUE TUVE EN SECUNDARIA SIEMPRE SAQUE 10 PORQUE YA ME SABIA TODO, PERO ELLA LO UNICO QUE HACIA ES PONERNOS A REPETIR TODO COMO DISCOS RAYADOS QUE PARA QUE SE NOS GRABARA Y TIENE RAZON, ASI SE APRENDEN LAS COSAS, PERO NO TODO ES REPETICION, HAY ENTONACION, PRONUNCIACION, FLUIDEZ, WRITING O ESCRITURA PARA QUE ME ENTIENDAN , LA MAESTRA AUNQUE SE HAYA IDO A JAPON, USA, EUROPA CON SU INGLES PUES LA VERDAD QUE QUE RICO SER MAESTRO COMO ELLA, 10 VECES CADA PALABRA SOLO ESO EN CADA CLASE, PORQUE NI TAREAS DEJABA...QUE PADRE NO, SOLO SER PROFESOR SENTADO DANDO UNA LISTA DE VERBOS, TODOS ESCRIBIENDO Y ADEMAS CON MUY POCA PRONUNCIACION... NO PUES SI POR ESO ESTAMOS EN EL ULTIMO LUGAR DE EDUCACION Y NO SOLO EN LATINO AMERICA EN TODO EL MUNDO YO CREO, CON PROFES ASI PUES QUE SE PUEDE ESPERAR. SALUDOS MEXICO.

Hace unos años estudié 11 meses en una empresa reconocida, les confieso que no recordaba absolutamente nada de lo que había visto en la secundaria en 3 años(ya habían pasado 10 años) lo que es un hecho es que no tenía nada qué ver. Honestamente considero que si en las escuelas públicas no se va a enseñar como debe ser, tal vez aseguren por lo menos el español al 100%. Y ya cada quien de acuerdo a sus posibilidades estudie otro idioma. Los que tienen dinero para que sus hijos estudien desde el preescolar qué bueno. Saludos.

Ah que maestritos estos!!! Y pensar que en sus manos está el futuro de este país. Anden, sigan con sus manifestaciones en contra de la Alianza Educativa - bola de zánganos - ingnorantes... sigan pidiendo más incrementos en salarios y prestaciones - como si fueran tan buenos dando clases.

'Si no dominas tu propia lengua materna olvídate de aprender otro idioma, te quedarías mudo por no saber el uno ni el otro'.

De hecho, el nivel de inglés en los cursos de la SEP es para llorar. Cuando estudié inglés en una escuela particular en la primaria, esa escuela usaba el curso equivalente a "elementary school" de Estados Unidos. Recuerdo que era de 8 a 11 materias en inglés, y después del recreo, 11:30 a 2 materias en español. En la secundaria, cuando me cambié de escuela, vi lo mismo que había visto en tercero de primaria y fue impactante, porque obviamente, exenté la materia con una mano en la cintura. Esto me demostró que el nivel de los cursos oficiales de la SEP, sin tomar en cuenta el nivel de los profesores, es lamentable. Estoy de acuerdo que los profesores necesiten una educación más profunda en este idioma, pero también, es necesaria una reforma en el curso oficial de la SEP.

¡Por favor! Yo digo que primero deberían dominar el castellano. El totonaco ya se les olvidó, el castellano como que no les entra, quieren dar clases de inglés en polaco y con acento chino. Esta propuesta sólo pudo salir de una mente mediocre que de seguro no sabe ni cómo se llama.

Yo creo que este es un problema serio, porue definitivamente le cierra las puertas al desarollo del pais. Si no hablamos Ingles, que es el idioma de negocios a nivel internacioal, pues ni como hacerle. No solo al nivel de negocios, pero tambien al nivel de acceso a informacion muy util que nos puede ayudar tanto a nivel nacional como individual. Creo que el sistema educativo en Mexico se ha dormido en sus laureles por mucho tiempo, sobre todo al ser vecinos de EUA. Yo tuve la oportunidad de estudiar en EUA y algo que me quedo muy claro es que hay muchos negocios regionales y locales pudieran hacer mas negocio con los weros y con el mundo entero, si tan solo pudieramos dominar el idioma a un nivel mas descente. No sirve de nada que haya de un monton de oprtunidades por aqui y por alla si ni siquiera las podemos leer.

Esta nota no me sorprende, ya que a los egresados de las normales de maestros, especificamente para los que estudian para impartir la materia del inglés, no se les pide que lo hablen, basta con que presenten un certificado o diploma cualquiera de alguna academia de inglés para que les den su titulo de "maestros de inglés". Yo tengo un instituto de idiomas, y constantemente venian a buscarnos alumnos de la normal que no querian un curso para aprender ingles, sino algo "cortito" donde pudieran obtener rapidamente un diploma nada mas para cumplir con el requisito. La culpa no es de ellos, la culpa es de la sep.

Y creen que con dos horas y media semanalmente es suficiente?. De verdad que esa mujer es un cáncer en la educación. Es increíble que no hagan una reestructuración de todo el plan de estudios. El inglés se debe llevar al menos la mitad de horas semanales, conjugado con las materias básicas. Por eso la educación privada siempre será un negocio redondo.

porque no publican mis comentarios? Acaso tienen miendo?

Es que los maestros de primaria y secundaria tienen un nivel mínimo para enseñar? y no hablo de sus conocimientos sino de su capacidad de transmitir esos conocimientos. Yo todavía me acuerdo de los coscorrones de la maestra de cuarto de primaria y de las tonterías del de física y de la de educación física de la secundaria. Y si, hay buenos maestros, pero desafortunadamente no son todos así.

Si ni siquiera español saben hablar como quieren que el ingles lo sepan?, lo unico que hacen la mayoria de ellos es pasarse la vida saboteando clases y haciendo marchas en la ciudad de Mexico