Alejandro Celaya Montoya sufre parálisis cerebral atetósica, enfermedad que le impide coordinar todos los movimientos de su cuerpo salvo el dedo índice de la mano izquierda que controla con dificultad.

A sus nueve años de edad su sonrisa nunca se desvanece, con la ayuda de un guante electrónico, Alejandro puede comunicarse a través de una computadora y manipular videojuegos adaptados.

Como él, 40 niños más recibieron de la Fundación Ven Conmigo, presidida por Arturo Ampudia Zanco, un juguete ajustado a sus habilidades motoras con motivo del festejo del Día del Niño.

Este esfuerzo interinstitucional benefició en total a 11 organizaciones dedicadas al cuidado y desarrollo de niños y adolescentes con trastorno sicomotriz.

A Luis Miguel Ruiz Azcorra se le detectó autismo. Tiene 14 años y recibe atención en la Escuela María de Maetzu. Jesús Mozo Tapia, del DIF-Coacalco, supera los 15 años de edad con retraso sicomotor. Daniela Roldán González, de 12 años, asiste a una escuela regular a pesar del parálisis cerebral infantil que padece.

Ellos al igual que otros integrantes del Centro de Rehabilitación Infantil Teletón (CRIT) estado de México, el Instituto de Desarrollo Integral (IDIAM), de Apoyo y Rehabilitación (APYRE), Asociación para los Derechos de Personas con Alteraciones Motoras (Adepam) Gabriela Brimmer, Asociación pro personas con parálisis cerebral (APAC) y de tres Centros de Rehabilitación (San Juan Ixtayopan, San Vicente y Cuautitlán Izcalli) recibieron los juguetes modificados "a la medida".

Durante la entrega, Arturo Ampudia Zanco, presidente de Fundación Ven Conmigo AC, comentó que "la adaptación tecnológica en este caso no tiene un fin terapéutico. Se busca que los niños hagan valer su derecho a jugar y divertirse, aunque en ocasiones también se les ayuda a mejorar sus capacidades o a desarrollar nuevas habilidades".

Reconoció que el Centro de Adaptación Tecnológica (CAT) de Ven Conmigo no sólo adapta juguetes, sino cualquier instrumento que ayude a la integración de estos niños con su entorno como sillas de ruedas, bastones, tableros de comunicación, audífonos, entre otros objetos de uso cotidiano.

Patricia Herrera, directora de Ven Conmigo, precisó que los juguetes en la vida de los niños son medios de aprendizaje y exploración, desarrollan destrezas mentales, motoras, sociales y de comunicación, además de que promueven la creatividad y el autoestima.

Por su parte, Olman Orozco Vargas, encargado del CAT, explicó que la adaptación tecnológica a bajo costo de un instrumento o juguete debe partir de la evaluación de habilidades; "nos puede llevar entre dos horas y hasta cuatro meses".

Señaló que movimientos como el de una ceja, un dedo o un pie son básicos para la comunicación; "entenderlos e integrarlos a la vida diaria es tarea de especialistas".

Con formación en terapia ocupacional y electrónica, dijo que el proceso de conversión se completa con capacitación y un breve entrenamiento a los futuros usuarios.