Por su parte, el subsecretario de Educación, Fernando González Sánchez, señaló que él nunca hizo el "compromiso de elaborar el plan de estudios ni los programas de capacitación" cuando asumió el cargo de director de Educación Superior para Profesionales de la Educación, a pesar de que se incluyen en el Plan Nacional de Educación de esa gestión y que un Informe de Rendición de Cuentas lo ubica como un "asunto pendiente".

El pasado jueves EL UNIVERSAL publicó que de acuerdo con el Informe de Rendición de Cuentas entregado a la actual titular de la SEP, Josefina Vázquez Mota, la capacitación de 5 mil profesores de escuelas normales del país no se cumplió en la anterior administración de la SEP.

El reporte señala a la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación -entonces encabezada por Fernando González Sánchez, como la responsable de las metas de capacitación y actualización de los normalistas.

Al respecto, el presidente de la Comisión de Educación, Tonatiuh Bravo Padilla señaló que los nulos avances o "asuntos pendientes" que dejó Fernando González al no elaborar el plan de estudios ni los programas para la capacitación de los profesores de los futuros maestros del país, "pone al descubierto que no hay plena aplicación del presupuesto".

Por lo tanto, agregó, "se tiene que aplicar la norma, las sanciones correspondientes, y ahí pues simplemente, quien tiene que actuar es la Secretaría de Educación Pública".

El legislador perredista explicó que el cargo de subsecretario que ahora ocupa el yerno de Gordillo "no sería objeción" para que el área de la que estuvo a cargo casi dos años sea evaluada "y se tenga que revisar el caso", en espera de que como consecuencia se aplique la sanción correspondiente, que puede ser desde una amonestación hasta la inhabilitación para cargos en la administración pública, según establece la Ley.

El diputado recordó que fue Josefina Vázquez Mota -durante los días de presentación del subsecretario Fernando González-, quien dio la tónica a seguir ante el incumplimiento de metas establecidas por el gobierno.

Ante la polémica suscitada por el nombramiento del yerno de Gordillo -en los primeros días de diciembre-, Vázquez Mota señaló que la instrucción del presidente Calderón fue que la permanencia de un funcionario "depende y dependerá de la rendición de cuentas y de los resultados" en las acciones encomendadas.

En ese momento indicó que el IFAI, la Auditoría Superior de la Federación, la Secretaría de la Función Pública, la Comisión Nacional de los Derechos Humanos y los propios medios de comunicación, son las instancias que dan garantía al ciudadano, a través de las evaluaciones, de que "en la actuación de los servidores públicos no hay ni debe haber cabida a la impunidad o a la discrecionalidad bajo ninguna circunstancia".

Tonatiuh Bravo Padilla refirió que la próxima semana se va a iniciar una evaluación, "porque como diputados también tenemos una función de evaluación en el sentido de la fiscalización que no sólo tiene que ver con el gasto y que éste se realice correctamente, sino con el logro de metas que se propusieron y se cumplieron".

"Le vamos a pedir a la Auditoría Superior de la Federación que nos pase los informes de las auditorías relacionados con el área y también a la SEP para evaluar las acciones puntuales, pero con la aplicación del presupuesto del año pasado", enfatizó.

Por su parte consultado al respecto del documento oficial de la SEP, el subsecretario Fernando González Sánchez, afirmó que él nunca hizo el "compromiso de elaborar el plan de estudios ni los programas de capacitación" cuando asumió el cargo como director de Educación Superior para Profesionales de la Educación, a pesar de que se incluyen en el Plan Nacional de Educación de esa gestión y que el propio Informe de Rendición de Cuentas lo ubica como un "asunto pendiente".

En entrevista con EL UNIVERSAL dijo desconocer "de dónde sale" que se cumplió 16% en la revisión y actualización del programa de educación artística, cuando lo que él entregó es un "documento de trabajo" de "propuesta para la renovación del plan de estudios".

Aseguró que él no es responsable del "incumplimiento" de las metas que refiere el documento oficial de la SEP y tampoco quiso señalar a algún responsable.

Insistió que la información proporcionada en el Informe de Rendición de Cuentas en su tercera etapa "no es preciso. Lo que le puedo decir es que esto se recaba a partir de formatos y por medio de un software. Yo no entregue ningún reporte de avance. Lo que ahí faltó fue una actualización porque cuando asumí la responsabilidad hicimos un replanteamiento y establecer una nueva agenda estratégica", dijo.

La actualización del programa de estudios para los normalistas quedó en un programa de becas en talleres y cursos a los que, según él, "hablándole de memoría, sin datos concretos a la mano", asistieron alrededor de 16 mil "sujetos".