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Maestros de Morelos quieren plan exclusivo
Extenuante diálogo entre el gobierno estatal y docentes

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    Eligen líder moderado en Oaxaca   2008-09-26
      Foro: ¿Qué opinas de la discusión que se ha generado por la Alianza por la Calidad de la Edu
      Justino Miranda/Corresponsal
      El Universal
      Viernes 26 de septiembre de 2008
      CUERNAVACA, Mor.— La solución al conflicto magisterial de Morelos se redujo al debate de dos propuestas divergentes de las partes negociadoras. Los maestros que se oponen a la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE) demandan establecer de inmediato mesas temáticas de negociación que permitan el diseño de un proyecto educativo para el estado.

      Mientras, la parte gubernamental propone que en esas mesas se analicen los planteamientos signados en la ACE y aquellos contenidos donde los maestros consideran que sus derechos han sido afectados.

      Hasta el cierre de esta edición, las divergencias en este punto mantenían vigente el conflicto, y se esperaba la continuación del diálogo entre el gobierno del estado y los representantes del Movimiento Magisterial de Bases, principales opositores a la alianza

      Los maestros morelenses de la sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) cumplieron 37 días de protestas en demanda de la cancelación de la ACE, que les suprime la facultad de heredar las plazas a sus familiares y los obliga a certificarse cada año. El paro mantiene sin clases a más de 400 mil alumnos de educación básica desde el inicio del ciclo escolar.

      La secretaria de Educación Pública, Josefina Vázquez Mota, informó que habrá diálogo con los maestros inconformes con la alianza, pero advirtió que no habrá marcha atrás en la venta, renta y herencia de plazas.

      Dejó en claro que el propósito de la calidad para la educación pública es fundamental y cualquier práctica o decisión que vulnere este propósito sería lamentable.

      Atorados

      Fuentes cercanas que participan en la mesa de negociación afirmaron que sólo falta por dirimir los puntos 7 y 7A de los 10 puntos de la minuta firmados la mañana de ayer por el gobernador Marco Adame Castillo y los representantes del Movimiento Magisterial de Bases.

      Con el primero (7), el gobierno plantea firmar la ACE y resolver los contenidos que supuestamente violan los derechos laborales de los maestros. Su contraparte defiende el punto 7A para diseñar un proyecto educativo alterno. Con esta divergencia las partes proyectaban continuar el diálogo la noche de ayer, luego de un receso de unas 10 horas, tras una discusión entre miércoles y primeras horas del jueves que se prolongó por más de 21 horas para signar la minuta de trabajo.

      El contenido de la misma fue sometido a consenso entre los maestros y los asesores del gobierno local, y aunque las bases del magisterio reconocieron el avance de acuerdos, exigieron la elaboración de un proyecto educativo exclusivo para Morelos.

      Sin embargo, el secretario de Gobierno estatal, Sergio Álvarez Mata, sostuvo que la propuesta oficial no incluye la suspensión de la ACE, sino el desarrollo de un mecanismo para analizar y alcanzar los propósitos de la alianza a través de mesas de trabajo.

      De finiquitarse una solución, los 23 mil maestros sindicalizados regresarían a clases el lunes, luego de mantener un movimiento de protesta durante 37 días que incluyó tomas de edificios públicos, de casetas de peaje, cierres carreteros, plantones y huelgas de hambre. En caso contrario, el magisterio amenazó con radicalizar su plan de acción, mediante bloqueos en todas las carreteras del estado. (Con información de Ruth Rodríguez, reportera)

       
       

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