Así lo reconoció la titular de la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal (AFSEDF), Sylvia Ortega, quien dijo estar enterada de que en dichos planteles -dos en Iztapalapa y tres en Gustavo A. Madero- hay rechazo al nuevo programa curricular que arranca para los primeros grados.

Al término de la inauguración oficial del nuevo ciclo escolar, la titular de los servicios educativos en el Distrito Federal aseguró, sin embargo, que hará todo su esfuerzo por que la ley se aplique.

"Tengo el reporte de que, en general, tanto las escuelas técnicas como diurnas iniciaron sus trabajos con la convicción de que montarán el nuevo currículum. Sé de cinco escuelas en las que hay comunidades que no están persuadidas de la reforma a la educación secundaria", comentó la funcionaria.

Vamos a trabar con estos cinco planteles, agregó, para conocer cuál es su posición. "Sin embargo, quiero decir que la Constitución asigna a la Secretaría de Educación Pública (SEP) la facultad indeclinable de configurar e implementar los planes de estudio. Y al respecto quiero afirmar que como operadora de la política educativa en la ciudad de México voy a hacer mi mayor esfuerzo para que la ley se cumpla. Esto a través de mucho diálogo con los profesores y comunidades", dijo Ortega.

Ayer, las mil 914 escuelas secundarias públicas del Distrito Federal tuvieron que comenzar a aplicar un nuevo plan de estudios en 149 mil 214 estudiantes de primer año. Sin embargo, docentes de éstas han expresado sus reservas al respecto.

Tal es el caso de Víctor Manuel Rodríguez, profesor perteneciente a la sección 10 del Sindicato de Trabajadores de la Educación.

"Es una falacia la intención de incrementar la calidad de la educación secundaria (...). Para implementarlo la SEP puso en acción un programa que lesionará los derechos laborales al dejar al criterio de la autoridad la asignación de grados y grupos hasta la imposición de la asignatura estatal, sin considerar su experiencia docente acumulada", dice un escrito firmado por él y 97 profesores más.

Al respecto, Sylvia Ortega aseguró estar convencida de la reforma: "Los adolescentes no pueden seguir trabajando como hasta ahora. Para todos es obvio que requieren de otro tipo de educación, otro tipo de estrategia pedagógica y otro tipo de material. Me parece que la reforma a la educación secundaria es una oportunidad si vamos como comunidad a desplegar el potencial de adolescentes de la ciudad de México".

La funcionaria federal reconoció sin embargo que en el caso de las 42 telesecundarias del Distrito Federal, no se cuenta con el material para aplicar la reforma.

"Hace dos semanas tuvimos una reunión y si no hay condiciones para arrancar la telesecundaria no se arrancará. Trabajaremos con el programa vigente para segundo y tercero", dijo.