Las delegaciones han incumplido el Programa Integral de Mantenimiento de Escuelas (PIME) al aplicar sólo 30% de los recursos destinados al mejoramiento de los planteles de nivel básico de la capital.

De acuerdo con Antonio Ávila Díaz, director general de Operación de la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal (AFSEDF), 70% de los mil millones de pesos aprobados para este rubro se encontraban pendientes de ser aplicados hasta agosto pasado, por lo que las escuelas siguen en malas condiciones.

El funcionario dio a conocer que a través del programa de mejora de espacios educativos el gobierno federal destinará 40 millones de pesos a 102 internados, escuelas de participación social y Centros de Atención Múltiple (CAM).

Además, en los próximos seis meses también 600 escuelas de nivel básico recibirán en promedio 400 mil pesos cada una para suplir la falta de atención en infraestructura por parte de las delegaciones.

Principales carencias

Las principales carencias que enfrentan los centros educativos son: sanitarios en malas condiciones, falta de impermeabilización y una inadecuada instalación eléctrica.

Consultado al respecto, Axel Didriksson, secretario de Educación del Distrito Federal, dijo que para corregir esa problemática se trabajó con las delegaciones, asambleístas y la Secretaría de Finanzas del DF.

Escuelas públicas

Por otro lado, Axel Didriksson aseguró que entre 20 y 25 mil estudiantes de escuelas privadas han migrado hacia el sistema público debido a la crisis económica.

Luego de que Ávila Díaz calificara como irreales las cifras,, el funcionario capitalino dijo que la crisis “está pegando en sectores de la población que antes acudían a este tipo de escuelas privadas patito… entonces su opción es tocar las puertas de las públicas”.

Aunque el director de Operación de la AFSEDF afirmó que sólo la dependencia de la que forma parte tiene datos exactos de movimientos en la matrícula, los cuales no han alcanzado siquiera 1%, Didriksson consideró sus declaraciones como apresuradas.

A decir del titular de la SEDF, esta migración de escolares generó un alza en las tarifas de las escuelas particulares, por lo que muchos tuvieron que recurrir a las públicas.